大会报告提出的何为与愿景，为我校发展擘画了新蓝图。报告的高站位、强引领、深谋划对教育学院下一步学科建设具有重要指导作用。一是以铸牢中华民族共同体意识为主线，思考教育学学科发展定位问题，回答好教育强国建设民大何为的关键命题。二是主动服务民族地区教育高质量发展，聚焦民族地区教育发展的核心瓶颈与迫切需求，探索“互联网+教育”赋能模式，培养“下得去、留得住、教得好”的优秀教师，构建支撑民族地区教育高质量...
近日，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，面向到2035年建成教育强国目标，对加快建设教育强国作出全面系统部署。纲要是首个以教育强国为主题、以全面服务中国式现代化建设为重要任务的国家行动计划，是全面推进教育科技人才一体统筹发展、提升国家创新体系整体效能的顶层制度安排。纲要明确了到2027年和2035年的主要目标，部署了9个方面重点任务：塑造立德树人新格局，培养担当民族复兴大任的时...
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